Елизавета Черникова при подготовке открытого урока думала не о том, как покорить жюри, а о том, какие знания ребята унесут с собой.
«Основная тема моего занятия — отражение в русском языке истории и культуры русского народа. Фразеология — это то, что закрепилось из устной речи и затем отразилось в письменной художественной литературе. Поэтому мы начали с фразеологизмов, чтобы показать истоки нашей истории», — рассказала учитель русского языка и литературы из Ставрополя Елизавета Черникова.
Влюбить липецких школьников в свою культуру и познакомить со своим национальным языком в Липецк приехали 130 педагогов со всей страны. Финал всероссийского конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» собрал в одной школе педагогов бурятского, башкирского, ненецкого, ингушского и других языков России. Кто-то впервые участвует в профсостязании такого уровня, а кто-то каждый год стремится выйти в финал престижного состязания.
«Благодаря таким конкурсам мы видим друг друга, растем не только в профессиональном плане, но и глубже понимаем культуру других народов. Я очень люблю этот конкурс, с удовольствием принимаю в нем участие четвертый год подряд. В этом году конкурсу исполнилось 5 лет — юбилей, с чем я его и поздравляю. Участники с каждым годом всё интереснее», — отметила член жюри, заместитель директора института чеченского языка Фатима Магамшарипова.
«Я очень рада, что дети осваивают другую культуру, другой язык. Им понравился башкирский язык, башкирские буквы. Такие конкурсы нужны — это обмен опытом. Попробовать себя на новом уровне и с другими детьми — это дорогого стоит», — поделилась учитель башкирского языка и литературы из Башкортостана Ляйсан Хасанова.
Детская аудитория такой формат занятий равнодушным не оставила.
«Как выяснилось, многие предметы быта напрямую связаны с разными выражениями. Например, "бить баклуши" — лентяйничать. Баклуши — это заготовки для ложек», — рассказал Даниил Андреев.
«Когда на Московскую площадь приезжали купцы, кричали на всю площадь, чтобы приходили посмотреть товар», — пояснил Никита Иванов.
«Мне понравилось произведение "Журавли" — очень завлекательное, хочется читать и вдуматься в смысл», — поделилась Василиса Клочкова.
С творчеством Расула Гамзатова юных липчан познакомила Пари Омарова. Педагог из Дагестана показала детям силу единства народов России через произведение «Солдаты России».
В борьбу за звание лучшего учителя родного языка и родной литературы в этом году вступили 85 педагогов и 46 воспитателей. Имена победителей озвучат 11 сентября. Но кто бы ни занял первое место, каждый из них уже победитель. В Липецк на финал конкурса приехали лучшие педагоги своих регионов.
Видеосюжет подготовил телеканал «Липецкое время»
